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激勵孩童閱讀的興趣


 






每學年台北市教育局都會推動兒童深耕閱讀實施計畫






由各小學自行擬訂實施計畫辦理於校內舉辦小小說書人比賽






如此一來可激勵更多學生閱讀興趣,





也讓孩童多方面養成閱覽書籍習慣。




 





No.1




 






在小小說書人比賽這一方面也讓家長們跟著孩童一起來






手工書創作及自編劇本參與競賽






這是一項很不錯的孩童有家長陪伴一起學習的親子活動






這在各個小學網頁與家長的個人網頁都能分享這一類的訊息






 





 No.2


 







 No.3


 







 No.4


 





No.5




 


 



 


No.6  繫上紫絲帶
    愛家零暴力





 


 


 



No.7


 


 






閱覽千卷書的涵養也要知生活周遭才能學以致用




 






這一篇要來報導的是






台北內湖區公所內湖社區安全健康與協進會所舉辦的






2013 內湖 人文關懷安全健康花路米小小說書人比賽






911日下午1:30 位於
內湖區公所八樓的大禮堂舉行。






共有11組分別有大湖、明湖、內湖、麗湖、東湖、碧湖等小學代表參與,






此次說書有兩點特殊,






一是各校有互相觀摩與競爭這與單獨一所舉辦有一點競賽氛圍不同,






二是有一項中心主題人文關懷,安全健康,






更是將平日閱覽群書的內涵來表達在地生活領域中的人文關懷與健康安全,






使讀書閱覽更豐富化的讓孩童深切體會自己的生活周遭,






這也是愛鄉認同自己最好的教育過程。


 



No.8  內湖社區安全健康與協進會 理事長 李明珠小姐


 






 





No.9   會場 主持人 王宗平 小姐 


 



No.10  王友本 主委


 



No.11 內湖區 副區長


 



No.12  吳世正議員


 



No.13 大湖國小 陳素蘭校長


 



No.14    台北市政府 內湖區健康服務中心


 




 







No.15


 


 






每一組都有著不一樣的內涵與表演






11組內精采的演出也讓評審老師讚嘆


 




 







 No.16


 




 







 No.17    大湖國小~簡郁芳、袁如卉~


主題:天使太陽愛-幸福家庭宣言(矮冬瓜)
  指導者:李文蕙老師 劇本作者:李美蘭家長


評審成績:佳作




 



No.18  明湖國小~陳柏維


主題:交通安全之請禮讓我(馬路狂想曲)
  指導者:詹雅琴家長 廖啟富老師 劇本作者:陳湘君


評審成績:參加獎


 


 



No.19   內湖國小~牛禮謙


主題:安全愛心商店-保庇保庇
  指導者:莊玉屏老師      劇本作者:牛禮謙


評審成績:佳作


 


 



No.20  麗湖國小~袁廣


主題:校園反霸凌-大尾鱸鰻
  指導者:劉一青老師   劇本作者:袁仕杰 袁廣


評審成績:參加獎


 


 



No.21  大湖國小~林怡安、劉千綾、 資昀儒


主題:安全愛心商店-保庇保庇(超神奇糖果鋪)
  指導者:楊碧雯老師 詹素宜老師    劇本作者:詹素宜


評審成績:參加獎


 


 



No.22  大湖國小~許茬崴、吳柏崙


主題:校園事故傷害-追趕跑跳碰(黑熊的忠告)
  指導者:鄧羽玎老師 葉素吟老師 


劇本作者:吳麗萍家長 王秀甄家長


評審成績: 佳作


 


 



No.23  內湖國小~陳冠綸


主題:健康促進運動-阿公阿嬤來運動
  指導者:張惠芬家長 蔡淑儀老師   劇本作者:張惠芬家長


評審成績: 參加獎


 


 



No.24 東湖國小~鄭應加、鄭歆巧


主題:天使太陽愛-幸福家庭宣言
  指導者:劉美珠家長   劇本作者:劉美珠家長


評審成績:優等


 


 



No.25  碧湖國小~王羽婕、陳思蓉


主題:校園事故傷害-追趕跑跳碰
  指導者:林文文老師 曾麗鴻老師   


劇本作者:王羽婕 陳思蓉


評審成績:特優


 


 



No.26  麗湖國小~樂亭麒


主題:安全愛心商店-保庇保庇
  指導者:吳依蓓老師 劇本作者:施美娟


評審成績:優等


 


 



No.27 明湖國小~顏苡恬


主題:校園事故傷害之追趕跑跳碰
  指導者:劉春美老師 陳湘君家長   劇本作者:陳湘君家長


評審成績:參加獎


 


 


 


同學以許多膾炙人口的故事背景為表演內容,





深入淺出的內涵透析生活周遭有關安全與健康,





說唱、肢體展演、搭配精心製作的道具、





與幕後家長或指導老師撰寫的腳本,





混身解數般的說唱之間將社區安全與健康許多要項都一一包括





前些日子新聞報導過的《愛心商店》在社區安全裡,





扮演者相當重要的角色,





當發生暴力、性騷擾、霸凌時都能夠提供庇護與協助。





單就這一點也是台灣社區特有的安全鎖鏈,





目前在全世界安全社區裡也僅為台灣獨有。





 


 


 



No.28


 



No.29


 



No.30


 



No.31


 



No.32


 


 






昌盛科技的產品固然象徵著文明中的便利與進步,






但也要反思使用的得當嗎 ?






在於利與弊之間,值得去斟酌趨利遠弊的思考!






 






科技昌盛的產物就是有更多的影視產品推陳出新






平板電腦原為一般商業人仕運用的溝通與講述的工具






日益發達的工具軟體之興盛






遊戲消遣的泛濫






如吸鐵般的誘惑在使用平板電腦與手機之間






大人如此酷愛也讓懵懵懂懂的孩童接觸






愛不釋手是最貼切形容




然對孩童倡導閱覽書籍


 


並有適當安全的體能活動


 


力輓狂瀾拯救孩童視力健康


 


停止長時間持續被綁在平板與電腦間!






畢竟兒童是國家未來的主人翁


 


 



No.33





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