生活妍影

位於新北市(台北縣)中和市的南山高中,

2月28日當天正舉辦全國性的圍祺競賽,

有機會到南山高中校園內獵取一些鏡頭.

No.1   棋盤中的棋子.......在職場上常被來引喻的 [ 棋盤生涯 ]

近期閱讀 旗標出版社有一本  [ 數位攝影的光與影 ],

也順便的現學現用來操弄一番.

No.2  圓弧狀的玻璃帷幕大樓.

No.3  裝飾的柱子,將冷冰的鐵灰柱子一下子有了生意盎然.

No.4  校園中的獨立樹,象徵著十年樹木百年樹人的教育精神.

No.5  現代的生活 美學也是重要的一環, 也就在 德智之外體群美的重視.

拍攝時為側逆光以 光圈 f/16 廣角 18mm 將整體畫面帶入鏡.

No.6  灌籃連續分解動作.

No.7  灌籃特寫

No.8   歡樂舞蹈

No.9   蝴蝶

No.10  花棚

No.11  花棚  與上一張不同的是 光圈部份.

  在[ 數位攝影的光與影 ]書中提到,若對測光不很明顯時,可觀察被拍攝物陰影狀態:

  陰影輪廓清晰----->光圈  f/16

  陰影邊緣模糊----->光圈  f/11

  陰影很淺不明----->光圈  f/8

  無陰影的狀態----->光圈  f/5.6

  落日                ----->光圈  f/4

  拍攝比較 上一張整體亮度比較高, 天空的部份就差了一點(曝光較高)

No.12  粉紅杜鵑的近拍.

No.13  杜鵑逆光下有晶瑩剔透的質感.

No.14  白色杜鵑 ,在數位影像裡是空間頻率的概念,所以單一顏色佔大面積,

影像灰階處理會有比較難度,在拍攝測光時降 EV -0.7 讓背景低亮度來襯托白色花瓣.

No.15  手動對焦拍攝左側小小的花蕊.

No.16  逆光下來看葉片的紋路.

No.17   陰影輪廓清晰----->光圈  f/16 試拍

No.18    陰影輪廓清晰----->光圈  f/16 試拍

No.19   陰影輪廓清晰----->光圈  f/16 試拍

上面幾張拍攝測光都採矩陣式測光, ISO100 的方式.